Matemática - Professor Nivaldo Galvão

Triângulos

Definição de Triângulos


Triângulo é um polígono de três lados .Veja:




Um triângulo ABC tem os seguintes elementos:

  • Vértices: A,B e C
  • Lados : Os segmentos de retas AB,BC  e AC.
  • Ângulos : BAC,ABC e ACB

A importância dos triângulos

Os triângulos são polígonos rígidos, isso significa que eles são fortes e não se deformam facilmente. Isso acontece porque os vértices dos triângulos definem um único plano, dando estabilidade a essas figuras planas.

Aplicações no cotidiano

Sempre que se necessita de uma estrutura rígida, os triângulos são excelentes alternativas. Pode-se encontrar triângulos em construção de estruturas arquitetônicas (telhados, estruturas metálicas etc.), em objetos de uso diário e até nas artes plásticas.
estrutura metálica formada por triângulos

Classificação dos Triângulos quanto a 
medida dos seus lados

Quanto à medida dos seus lados um triângulo pode ser chamado:

  • equilátero: quando possui três lados de mesma medida (congruentes);
Exemplo:

  • isósceles: quando possui dois lados congruentes.O lado de medida diferente será chamado de base;
Exemplo:


  • escaleno: quando possui três lados de medidas diferentes.
Exemplo:


Classificação dos Triângulos quanto a 
medida dos seus ângulos


       Quanto aos seus ângulos, um triângulo pode ser chamado:

  • acutângulo: quando possui os três ângulos agudos ( menores de 90º )
Exemplo:
  • retânguloquando possui um ângulo reto ( um ângulo de 90º )
Exemplo:


  • obtusânguloquando possui um ângulo obtuso ( um ângulo maior que 90º ).
Exemplo:




Exercício: Classifique (conforme o modelo) os triângulos quanto à medida de seus lados e ângulos:


Modelo:

a)   Isósceles - Retângulo
     


Os Números Decimais e as Frações Decimais


Números Decimais e Frações Decimais

NOME:     
                                                                                                             
1) O que são Números Decimais?

2) O que são casas decimais?

3) O que são Frações Decimais?

4) Complete:
  1. uma casa decimal,lê-se: ____________________
  2. duas casas decimais,lê-se:__________________
  3. três casas decimais,lê-se:___________________

5) Escreva como se lê:
  1. 5,137 =
  2. 8,27=
  3. 0,8=
  4. 15,74=
  5. 0,004=

6) Complete a tabela:

Número Decimal
Leitura
Fração Decimal
0,4



Três milésimos



37/
1000
7,45




13/
1000

Cinco inteiros e vinte e cinco milésimos.

Questão de vestibular sobre Números Binários


 (FUSAR – UFF 2012). Os computadores utilizam o sistema binário ou de base 2 que é um sistema de numeração em que todas as quantidades se representam com base em dois números, ou seja, (0 e 1). Em um computador o número 2012, em base decimal, será representado, em base binária, por:
A) 110111
B) 11111011100
C) 111110111000
D) 111110111
E) 1111010101

VUNESP-Questões da Prova do Concurso de Soldado da Polícia Militar de SP- REGRA DE TRÊS SIMPLES

22. Em 30 gramas de requeijão, 7 gramas são de gorduras. Para que se obtenham 42 gramas de gordura, é necessário que a porção de requeijão seja de :

(A) 70 g.
(B) 90 g.
(C) 120 g.
(D) 150 g.
(E) 180 g.


 30. Um relógio defeituoso adianta 1 minuto a cada 5 horas. Para que ele adiante 1 hora, serão necessários :
(A) 12 dias e 12 horas.
(B) 12 dias e 5 horas.
(C) 12 dias e 0,5 hora.
(D) 10 dias e 5 horas.
(E) 10 dias e 12 horas.


CONCURSO SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DE SÃO PAULO-SP


QUESTÃO CONCURSO PARA SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO


Tema : EQUAÇÃO DO 1º GRAU


Para baixar a prova do concurso de Soldado da Polícia Militar-SP clique aqui.












Como calcular o ângulo formado pelos ponteiros do relógio




              1)  (FUVEST) O ângulo formado pelos ponteiros de um relógio a 1 hora e              12 minutos é:

               a)27°            b)30°             c)36°           d)42°           e)72°

          2) (ITA) O ângulo convexo formado pelos ponteiros das horas e dos minutos          as 10 horas e 15 minutos é:

       a) 142°30’   b) 142°40’     c) 142°00’        d)141°00’       e)NDA




EXERCÍCIOS DE ADIÇÃO ALGÉBRICA

FAÇA TODOS OS CÁLCULOS CONFORME O VÍDEO:





1)Tales de Mileto, foi um filósofo, matemático, engenheiro, homem de negócios e astrônomo da Grécia Antiga, considerado, por alguns, o primeiro filósofo ocidental. De ascendência fenícia, nasceu em Mileto, antiga colônia grega, na Ásia Menor, atual Turquia. Tales é apontado como um dos sete sábios da Grécia Antiga. 
Nascimento: 625 a.C., Mileto, Turquia
Falecimento: 546 a.C., Mileto, Turquia 

QUANTOS ANOS ELE VIVEU? 




 2) CALCULE:

-2 - (-6) + (+3) =

EXERCÍCIOS DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU COM UMA VARIÁVEL- 7º ANO



1)Encontre a raiz da equações abaixo:


a) 20x - 4 = 5x

b) 4x = -8x + 36

c) x - 3 = 5

d)  x + 2 = 7

e) 6x - 4 = 2x + 8

f ) 17x - 2 + 4 = 10 + 5x

g)  4x – 10 = 2x + 2

h) 5x + 6x – 16 = 3x + 2x - 4

i)  x - 109 = 5

j) 15 = x +1

Respostas:


a) 4/15
b) 3
c) 8
d) 5
e) 3
f) 2/3
g) 6
h) 2
i) 114
j) 14

2) Dada a equação 7x – 3 = x + 5 – 2x, responda:


a) qual é o 1º membro?
b) qual é o 2º membro?
c) qual o valor de x?

Probleminhas do WhatsApp



Probleminhas do WhatsApp













Verifique a resposta no vídeo abaixo:


Agora tente fazer esse desafio:





Exercícios de Multiplicação e Divisão de Frações

Regra de Sinais da Multiplicação e Divisão


•Quantidade de Sinais Negativo

Par  → Resultado POSITIVO  

Ímpar →Resultado Negativo   


Calcule os produtos e simplifique se for necessário:

a)  1/3  . 2 . 1/4=

b) -1/4  .  2/5 . (-5)=


c) -3 . (-1/7  )(-2 ) =


d) 3/5  de 513 deputados =

e)   2/3 ∶ (-5/7  ) = 

f )  5 ∶ ( -2/7  ) =

g)   - 2/9 ∶ (-3 ) =

h)  - 3/10 ∶ ( - 1/6  ) : (- 2/3  )=

 Assista as aulas do Prof. NIVALDO GALVÃO para verificar as respostas:


Exercícios de MDC - Maior Divisor Comum


Exercícios de MDC - Maior Divisor Comum 


1) Encontre o número que será o maior divisor comum dos números 12, 32, 64 e 120.

a)4
b)6
c)8
d)12
                                                                                                                                            resp: a

2) Um marceneiro, dispõe de três ripas de madeira que medem  60cm, 80cm  e 100 cm de comprimento, respectivamente. Ele deseja cortá-las em pedaços iguais de maior comprimento possível. Qual é a medida procurada?

a)10
b)15
c)18
d)20                                                                                                                resp: d

3)Um professor precisa dividir uma turma de alunos em grupos, de modo que cada grupo tenha a mesma quantidade e o máximo possível de alunos. Nessa turma temos 24 alunas e 16 alunos. Quantos componentes terá cada grupo?
a)5
b)6
c)8
d)10                                                                                                                    resp: c

Menor Múltiplo Comum

Menor Múltiplo Comum - MMC


Dois ou mais números sempre têm múltiplos comuns a eles. Vamos achar os múltiplos comuns de 4 e 6: Múltiplos de 6: 0, 6, 12, 18, 24, 30,... Múltiplos de 4: 0, 4, 8, 12, 16, 20, 24,... Múltiplos comuns de 4 e 6: 0, 12, 24,... Dentre estes múltiplos, diferentes de zero, 12 é o menor deles. Chamamos o 12 de mínimo múltiplo comum de 4 e 6.
O menor múltiplo comum de dois ou mais números, diferente de zero, é chamado de mínimo múltiplo comum desses números.Mais conhecido pela sigla mmc.
Vamos aprender a calcular o mmc pelo método da decomposição em fatores Primos,para isso vamos relembrar:
Primos:{2,3,5,7,11,13...





(Fuvest/SP) No alto da torre de uma emissora de televisão, duas luzes “piscam” com frequências diferentes. A primeira “pisca” 15 vezes por minuto e a segunda “pisca” 10 vezes por minuto. Se num certo instante, as luzes piscam simultaneamente, após quantos segundos elas voltarão a “piscar simultaneamente”?


a) 12
b) 10
c) 20
d) 15
e) 30


EXERCÍCIOS

Determine , pela decomposição em fatores primos o mmc dos números abaixo: 

a)150, 300 e 375    
   resp:1500

b)120, 132 e 20                                         
 resp:1320 

c)18, 27 e 45                            
  resp: 270 

d)18, 30 e 48              
  resp:720